Adrian Holliday
Appropriate Methodology and Social Context
publisher: Cambridge University Press
15 %
Kniha zkoumá stav výuky metodiky s ohledem na širší sociální vlivy působící na interakce učitele a studenta ve třídě. Tato studie používá etnografický rámec k popisu různosti třídní kultury v různých zemích a vzdělávacích kontextech. Popis: Investigates the state of teaching methodology by looking at the wider social influences on teacher and student interaction in the classroom. This study uses
Skladem u dodavatele
